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合肥六中

發布日期:2017-01-17  瀏覽次數:1529

合肥六中

 

    合肥市第六中學創辦于1954年,1978年定為合肥市重點中學,1980年成為25所首批安徽省重點中學之一,2000年成功評定為首批安徽省示范高中。

    作為一所有著深厚教育文化底蘊和優秀辦學成果的老牌示范高中,合肥六中具有六大辦學優勢。

    一、理念優勢:促進師生主動、充分、健康發展。育人把學生當成一個人去激發他的潛能,把他從自然人變成社會人;在育人過程中遵循人的成長規律和教育教學規律,關注身心成長、認知發展、情感發展,注重社會道德、責任感、價值觀、人生觀的形成和發展,研究學科教學規律、課程建設規律,創建適合師生主動、充分、健康發展的環境,這是合肥六中先進的辦學理念,在此基礎上,合肥六中把“省內一流、全國知名、面向世界高度開放的學校”作為奮斗目標。

    二、文化優勢:歷史悠久,積淀深厚。合肥六中三孝口校區承載了中國傳統的“孝”文化,府學校區起源于唐會昌年間的廬州府學,記錄了合肥最悠久的教育文化歷史,百花井校區是合肥頗具文化故事的地域。在新的形勢下,學校將把中國優秀的傳統文化作為學校文化的重要特色。合肥六中具有獨特的文化優勢。

    三、師資優勢:名師云集,教師最好。高級職稱的教師占教師比例50%,居全省最前列;35周歲以上教師達60%,標志教師最成熟;根據三校聯招前后的學生數比較,六中教師的經驗最適宜當下學生。學校現有國家級教學名師3人,特級教師5人,省級教壇新星13人,市專業技術拔尖人才和市學科帶頭人10人,市級骨干教師29人,教職工獲國家、部、省、市級表彰60余人次。

    四、管理優勢:四維管理,嚴格精細。在學校管理上,體現目標精細、過程精細、評價精細、反饋精細。從入學開始,為新生制定三年教育教學發展規劃,在人生規劃、興趣培養、心理健康、文理分科、專業發展等各個方面進行科學分析,給予可靠的引導,幫助孩子走上適合自己的人生道路。

    五、區位優勢:分區辦學,相得益彰。高一、高二階段,在三孝口校區面向學生全面發展實施素質教育。在學業上,以夯實學科基礎和發展個性特長為主,設立理科實驗班和文科博雅班;搭建科技創新、機器人、信息學等個性發展平臺。在能力上,通過學生社團、社會實踐活動滲透德育、美育;通過陽光體育、運動會等形式強健體魄。高三階段,在百花井校區實施適合高三特點的管理,獨享安靜的校園環境、完善的教育設施,量身定制作息時間、備考策略和培優輔缺計劃,精力更加集中,效果更加顯著。國際部,將設在府學校區,便于統一風格,實行國際化課程特色教育。

    六、走讀優勢:家校互動,充分發展。合肥六中實行走讀制,有利于充分發揮家庭教育的作用,與家庭教育密切結合;有利于學生與家長的情感交流,實時釋放壓力;有利于實現個性化的學習,及時克服學習困難;有利于降低學生生活成本,減輕家庭經濟負擔;有利于全面利用社會資源,促進學生充分發展。

    此外,合肥六中與美國華盛頓州綠河社區學院合作開辦了國際高中班;與美中教育基金會合作擬開辦一年制和三年制國際高中AP課程班,以國際視野開辟了育人新路。

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